Elaborar, gestionar y evaluar proyectos y actividades de animación socio-deportiva y recreativas, para todo tipo de personas usuarias, en el ámbito del Tiempo Libre.
¿Cómo se accede?
Con el título de Bachillerato o equivalente.
Con cualquier título de Técnico/a de Grado Medio o Superior, o equivalente
Superando la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
Técnico en enseñanza y animación sociodeportiva
– Animador/a físico-deportivo y recreativo.
– Animador/a de veladas, espectáculos y actividades recreativas en instalaciones turísticas.
– Coordinador/a de actividades físico-deportivas en instalaciones deportivas de empresas
turísticas o entidades públicas y privadas.
– Coordinador/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
– Coordinador/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
– Coordinador/a de actividades para curriculares en el marco escolar.
– Director/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas,
de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
– Jefe/a de departamento de animación turística.
– Cronometrador/a, juez/a y árbitro de competiciones deportivas no oficiales.
– Socorrista en instalaciones acuáticas.
Metodología activa aprende practicando
MODELO A (CASTELLANO)
Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
– Valoración de la condición física e intervención en accidentes.
– Juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística.
– Actividades físico-deportivas individuales.
– Actividades físico-deportivas de equipo.
– Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas.
– Itinerario personal para la empleabilidad (I).
– Digitalización aplicada a los sectores productivos.
– Formación en empresa.
Prácticas en empresas 608 horas (dual general).
Un mes en primer curso y un trimestre en segundo curso en una empresa del sector del deporte y el tiempo libre:
Gimnasios, Áreas deportivas de Ayuntamientos, Empresas de servicios deportivos, Federaciones, Clubes, Grandes centros polideportivos y/o sociales… También podrás acogerte al programa de prácticas dual intensivo.
Existe la posibilidad de realizar las prácticas en un país europeo a través de las becas Erasmus+.
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TSEAS ofrece una formación muy polivalente para enseñar, organizar y dinamizar actividades deportivas, recreativas y de ocio activo con personas de diferentes edades. Permite trabajar en gimnasios y centros deportivos, pero también en escuelas deportivas, empresas de ocio, campamentos, ayuntamientos o asociaciones.
TSAF está más especializado en el acondicionamiento físico, el entrenamiento, el fitness y la mejora de la condición física, especialmente en gimnasios y centros de entrenamiento.
El Grado universitario en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte dura cuatro años, ofrece una formación científica más amplia y permite acceder a profesiones y estudios que requieren una titulación universitaria.
Se puede acceder con el título de Bachillerato o equivalente, con un título de Grado Medio o Superior, o superando la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Superior.
Puedes consultar las vías de acceso y toda la información actualizada en el apartado de Información y contacto de FP TSEAS.
TSEAS se cursa durante dos años. El horario general en Urkide es de 8:00 a 14:30, aunque puede variar ligeramente según el curso y el día.
Durante el periodo de prácticas, el alumnado realiza una jornada completa adaptada al horario de la empresa o entidad.
De forma puntual, también pueden organizarse salidas de día completo, excursiones, actividades especiales o experiencias con pernocta.
No es necesario ser deportista de alto nivel ni partir de una condición física excelente, y no se realizan pruebas físicas de acceso. Sí se solicita un certificado médico que indique que no existen contraindicaciones para participar en las actividades físicas y deportivas propias del ciclo.
En TSEAS no se busca el rendimiento deportivo, sino aprender a enseñar, organizar y adaptar actividades para otras personas. Por ello, se valoran especialmente la progresión, la actitud, la responsabilidad y la participación.
No es necesario tener un nivel avanzado de natación al comenzar, pero sí desenvolverse con seguridad en el agua y estar dispuesto a mejorar.
La formación permite adquirir las competencias necesarias para trabajar como socorrista acuático. Por ello, durante el ciclo deben superarse pruebas físicas y técnicas de natación, rescate y socorrismo que requieren preparación, esfuerzo y un nivel suficiente de condición física.
A lo largo del ciclo se practican deportes individuales, como atletismo, natación y actividades de fitness; deportes colectivos, como voleibol, balonmano o baloncesto; y deportes con implementos, como tenis o pádel.
También se realizan actividades de ocio y tiempo libre, propuestas en la naturaleza, orientación, bicicleta, juegos de escape, dinamización de grupos y organización de proyectos sociodeportivos.
Puedes consultar todos los módulos del ciclo en el apartado de Información y contacto de FP TSEAS.
La metodología es activa, práctica y participativa. El alumnado aprende diseñando, organizando y dirigiendo sesiones, actividades y proyectos, no solo practicando deporte.
Se trabaja mediante retos, proyectos, trabajo cooperativo, experiencias con grupos reales y situaciones cercanas al ámbito profesional. También se fomenta la autonomía, la creatividad, la capacidad de adaptación y la reflexión sobre la propia práctica.
La actitud es fundamental: se valoran especialmente la implicación, la responsabilidad, la participación, el trabajo en equipo y la disposición para aprender y mejorar.
La evaluación es continua y combina pruebas teóricas y prácticas, proyectos, trabajos individuales y en equipo, y el diseño y dirección de sesiones y actividades.
Además de la evaluación del profesorado, se utilizan la autoevaluación, la coevaluación entre compañeros y, en algunos proyectos, la evaluación de personas o entidades externas. También se valoran la actitud, la responsabilidad, la participación y la evolución del alumnado.
TSEAS es un ciclo presencial debido a su carácter práctico. Gran parte del aprendizaje se desarrolla mediante actividades deportivas, trabajo en equipo, dirección de sesiones y proyectos con grupos reales.
La asistencia y la participación son fundamentales para adquirir las competencias profesionales, por lo que no puede cursarse completamente online.
El alumnado necesita ordenador portátil, ropa y calzado deportivo, material personal para la piscina y otros elementos específicos que puedan solicitarse para determinadas actividades.
La organización de materiales, tareas y proyectos se realiza principalmente a través de Google Classroom y de las aplicaciones del entorno de Google.
En primer curso se realizan 128 horas de formación en empresa, generalmente durante 16 jornadas completas en un periodo en el que se interrumpen las clases. Cuando la actividad no permite realizar jornadas de ocho horas, pueden distribuirse a lo largo del curso, normalmente por las tardes.
En segundo curso se realizan 480 horas, habitualmente durante los meses de marzo, abril y mayo. También pueden adelantarse o desarrollarse de forma extendida para adaptarse a las características de la empresa o de actividades como extraescolares, campamentos o proyectos de ocio.
Las prácticas pueden realizarse, entre otros lugares, en gimnasios, centros y clubes deportivos, empresas de servicios deportivos o de tiempo libre, colegios, asociaciones, ludotecas, entidades de aventura o proyectos dirigidos a personas con diversidad funcional. Las entidades se buscan teniendo en cuenta las necesidades, los intereses y el perfil de cada estudiante.
Sí, la formación en empresa es una parte obligatoria del ciclo.
No obstante, puede solicitarse la exención total o parcial cuando se acredite, al menos, un año de experiencia laboral a jornada completa, o su equivalente, en actividades relacionadas con la formación de TSEAS. La exención no es automática: debe solicitarse y justificarse documentalmente.
TSEAS permite trabajar en la enseñanza y dinamización de actividades deportivas, gimnasios y centros deportivos, escuelas y clubes, actividades extraescolares, campamentos, empresas de aventura y entidades de ocio y tiempo libre.
También prepara para la animación sociodeportiva, la organización de eventos, el trabajo con diferentes colectivos y la coordinación de actividades. Incluye formación básica en fitness y acondicionamiento físico, como la valoración de la condición física, la elaboración de programas básicos y la realización de actividades físico-recreativas con soporte musical.
Además, permite adquirir las competencias profesionales vinculadas al socorrismo acuático y a la dirección y coordinación de actividades de tiempo libre.
Sí. Al finalizar TSEAS se puede acceder directamente a cualquier grado universitario, sin necesidad de realizar la fase obligatoria de la PAU.
La nota media del ciclo será la nota de acceso. Para entrar en titulaciones con mucha demanda, el alumnado puede presentarse a la fase voluntaria de la PAU para mejorar su nota de admisión.
Sí, algunos módulos pueden convalidarse cuando ya se han superado en otro ciclo formativo oficial. Las convalidaciones dependen del título cursado y de las correspondencias establecidas en la normativa, por lo que cada caso debe revisarse individualmente.
La solicitud se presenta una vez realizada la matrícula, aportando la certificación académica correspondiente. La formación en empresa no se convalida, aunque puede solicitarse su exención cuando se acredita experiencia laboral relacionada con el sector.
Puede compaginarse con un trabajo si este es compatible con el horario presencial del ciclo, que se desarrolla generalmente por la mañana.
No obstante, es necesario tener en cuenta la asistencia obligatoria, las actividades prácticas, algunas salidas especiales y los periodos de formación en empresa, que se realizan a jornada completa o con el horario acordado con la entidad.
Cada situación se estudia de forma individual. Cuando está debidamente justificado, pueden aplicarse adaptaciones organizativas en los tiempos, la progresión o la forma de participar en determinadas actividades.
No obstante, estas adaptaciones no pueden eliminar ni modificar los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación o las pruebas prácticas obligatorias del ciclo, que deben superarse para obtener el título.
TSEAS se imparte en modelo A, en castellano. Todo el profesorado es bilingüe, por lo que el alumnado puede dirigirse individualmente en euskera.
Además, el ciclo incluye un módulo básico de Inglés Profesional, en el que se combinan el inglés y el castellano.
Urkide oferta 25 plazas para el primer curso de TSEAS. Si hay más solicitudes que plazas, la adjudicación se realiza según los criterios establecidos cada año por el Gobierno Vasco, no por el centro.
El calendario, los criterios y la documentación actualizada pueden consultarse en el apartado de Información y contacto de FP TSEAS.
Las clases prácticas se desarrollan en las instalaciones más adecuadas para cada actividad. Aparte de las instalaciones de Urkide, entre otras, se utilizan las instalaciones municipales de Mendizorrotza para atletismo, natación, tenis y pádel, y los centros VivaGym para las actividades de fitness.
Esto permite que el alumnado practique en espacios específicos y conozca instalaciones similares a las que encontrará posteriormente en el ámbito profesional.
Sí. Además de la formación en empresa prevista para todo el alumnado, existe la posibilidad de desarrollar un proyecto de FP Dual intensiva de manera individualizada.
Esta opción depende de las características y el interés del estudiante, del cumplimiento de los requisitos, de la disponibilidad y conformidad de una empresa y de la aprobación del proyecto. La relación con la empresa puede formalizarse mediante un contrato de formación en alternancia o una beca, según la modalidad autorizada.
