Cambridge

CAMBRIDGE AFTER SCHOOL PROJECT

HELBURUA
Pertsona bakoitzak URKIDEtik atera aurretik lor dezakeen nazioarteko titulazio gorena lortzea.

Ingeleseko nazioarteko tituluak:
KEY, Preliminary, FCE, CAE eta CPE

ORDUTEGIAK
KEY (LH 5 eta 6)
Astelehen eta asteazkenetan 13:45etik 14:45era

Preliminary, FCE1, FCE2, CAE1, CAE2 eta CPE:
EGUNAK:
Astelehen eta asteazkenetan,
asteazken eta ostiraletan
edo astearte eta ostegunetan
ORDUTEGIAK:
15:45 – 17:15
16:00 – 17:30

Eskolak eta ordutegiak eskariaren mende daude eta taldeak osatu ondoren baieztatuko dira.

Eskolak urrian hasten dira eta maiatza amaieran edo
ekaina hasieran amaitzen dira.

Nola matrikulatu?
Interesdun guztiek, lehengo ikasleek zein berriek, izena eman behar dute Inikak bidalitako formularioa betez.

PREZIOA
KEY eskolak (Kid’s Box) :
135 €‑ko 2 ordainketa.
Urrian eta azaroan. Lehen ordainketarekin ikastaroko testuliburuen ordainketa eransten da.

PREZIOA
Preliminary, FCE, CAE eta CPE eskolak:
180 €‑ko 2 ordainketa.
Urrian eta azaroan. Lehen ordainketarekin ikastaroko testuliburuen ordainketa eransten da.

AZTERKETAK EGITEKO BAIMENDUTAKO IKASTETXEA GARA

Urtero, titulua lortzeko kanpoko azterketen hainbat deialdi egiten dira, URKIDE ikastetxean bertan.

Kontuan hartuz eskolaz kanpoko ekintza hau EZ dela errefortzu bat, baizik eta Cambridgeko azterketak prestatzeko, eskoletan onartua izateko ezinbestekoa da ikasturte amaierako nota OSO ONGI izatea ikastetxeko ingeleseko irakasgaian.
Azken notak ekaina amaierara arte ateratzen ez direnez, ez da uztaila baino lehen baieztatuko eskoletarako onarpena.

CAMBRIDGEKO ESKOLEN EZAUGARRI OROKORRAK

HELBURUA
Pertsona bakoitzak URKIDEtik atera aurretik lor dezakeen nazioarteko titulazio gorena lortzea.

SAKRIFIZIOA
Preliminary, FCE, CAE edo CPE azterketak gainditzeko, ikasleek autodiziplina eta sakrifizio maila nahiko handia behar dituzte. Ikasle guztiek aldian behin egin beharreko etxeko lanak jasoko dituzte. Eskoletatik kanpo lan egiteko materiala ere izango dute, erantzunak dituena eta irakasleek kontrolatuko dutena. Ahaleginaren aitortza handiena titulua eskuratzean jasotzen da, ez baita batere erraza. Azterketa gainditzeak dakarren gogobetetasuna, hein handi batean, ikasleen merezimenduak islatzen dituelako sortzen da.

ERANTZUKIZUNA
Eskolak boluntarioak dira. Banaka ikasteko materialaren kopuru jakin bat zer egunetarako amaituta egon beharko litzatekeen gomendatzen dugu. Material horiek erabiltzen ez badira, ez zaio ikastaroari ahalik eta banako etekin handiena ateratzen.

HELDUTASUNA
Preliminary, FCE eta CAEko ikasleak nahiko gazteak dira ikastetxean, eta edukiek, printzipioz, adin handiago bati dagokion heldutasuna eskatzen dute. Taldeei heldutasun ahalegin hori egiteko eskatzen diegu.

ERRESPETUA
Ikastetxearen printzipioen barruan ere, errespetua eskatzen dugu, bai ikastaroen helburuekiko, bai taldeko gainerako kideekiko. Argi utzi nahi dugu ez direla ingeleseko errefortzu ikastaroak: nahiko erritmo bizia eskatzen dute. Inor ahalegintzen ez bada, erritmoa jarraitzen ez badu edo errespeturik agertzen ez badu, taldean jarraitzeko aukera zalantzan jartzera behartuta egongo gara.

AURRERAPAUSOAK
Hiru hilean behin txostenak bidaltzen ditugu, ikaslea eskolara etorri ez den egunak adieraziz eta, oro har, beste edozein arazo egon ote den adieraziz edo beharrezko oharrak eginez.

AZKEN HELBURUA
Eskolak hasten direnetik eta udarako matrikula ireki aurretik, azterketen simulazio batzuk egiten ditugu. Matrikula benetako azterketak baino 3 hilabete lehenago egiten denez, ulertu behar da irakasleek gainditze posibleari begira emandako gomendioak kalkulu batean oinarritzen direla, eta horri ikaslea ezagutzen dutela gehitu behar zaiola (batez ere, kontuan hartuz tartean oporrak daudela). Irakasleen gomendioek ez dakarte azterketara aurkezteko inolako betebeharrik. Ezingo da ikastaroa errepikatu eta azken ebaluazioan ebaluatuko da jarraitzeko aukera. Bakoitza aske da nahi duena egiteko. Guk orientatu egiten dugu, baina ez dugu inoren izenean erabakitzen.

KOMUNIKAZIOA
Ahalik eta errazena eta atseginena izatea espero dugu. Gurasoek edo ikasleek edozein iradokizun, ohar, kontsulta edo iruzkin badute, Pablo Ruizi edo taldeko irakasleari helaraz diezazkiokete.

HARREMANETARAKO
ptruiz@urkide.org